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2009年best365网页版获奖总结
2012-04-26  点击:[]

序号

获奖人及成员

奖项名称

成果名称

1

王宏波

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

工程哲学与社会工程

2

张再林

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

作为身体哲学的中国古代哲学

3

杨琳

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

论媒介生态与传媒业科学发展观的构建

4

李明德

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

仿像与超越当代文化语境中的文学期刊

5

罗军凤

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

方苞的古文“义法”与科举世风

6

党静萍

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

如何应对网络时代?——网络文化下的青少年主体性建构研究

7

赵文龙

陕西省第九次哲学社会科学优秀成果奖

社会信用——一种经济社会学的初步分析

8

焦垣生、贾濯非、马西平、杨锁强、黎荔

教学成果奖

立足基础,深入专业,进行公共艺术限定性选修课教学体系的创新建设

9

李秀珍

陕西农村实用人才队伍建设问题与对策研究

10

李娟

全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文

《为世界之光——< 国立交通大学校歌>的精神价值分析》

11

卢黎歌/范高社共5人

高校德育创新发展研究成果奖

高校学生思想政治道德素质十年嬗变及其规律性特点

12

周立名、贾濯非

获教育部全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文

当代大学生美术鉴赏的三种范式

13

郑冬芳

博士论坛优秀论文

对“马克思人道主义”概念的质疑

14

陈建兵

首届“马克思主义学科博士生论坛”优秀论文

15

邬焜

西安市第六次社会科学优秀成果奖

信息哲学问题论辩

16

卢黎歌、范高社、郑冬芳共15人

高校学生思想政治道德素质十年嬗变及其规律性特点

17

党静萍

传媒教给我们什么?—青少年传媒素养教育研究

18

杨锁强

书学研究论文获“第八届全国书学讨论会”三等奖

19

赵文龙

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

工程与社会:一种工程社会学的初步分析—以中国西部地区生态移民工程为例

20

杨琳

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

论媒介生态与传媒业科学发展观的构建

21

谷玉梅

陕西省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文

让歌声在乐声中升华

22

谷玉梅

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

合唱与指挥艺术

23

李娟

陕西省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文

《抗战时期高校校歌中的爱国主义精神研究》

24

李娟

陕西省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文

《为世界之光——< 国立交通大学校歌>的精神价值分析》

25

陈九龙

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

抗击“SARS”是一项巨大的社会系统工程

26

党静萍

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

如何应对网络时代—网络文化下的青少年主体性建构研究

27

倪晓莉、陈思路、颜虹

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

网络依赖行为研究及其干预模型的理由构建

28

马文保

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

科学思维探究

29

李建群、姚明今

陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖

中国语境中的后殖民文化理论

30

周立名、贾濯非

陕西省教育厅陕西省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文

当代大学生美术鉴赏的三种范式

31

曹耿献

中国高等教育学会音乐教育专业委员会第十一次学术论文奖

第一实践与第二实践研究之一

32

曹耿献

第十届学术大会教师技能“声乐比赛”

声乐技能比赛《我爱你中国》

33

杨琳

中宣部、教育部等五部委哲学社会科学骨干研究班优秀论文

科学发展观与文学创新

34

李景平

新中国成立60年来中国共产党反腐倡廉建设战略选择研究

35

燕连福

第13届全国高等学校青年德育工作者论坛优秀论文

作为信仰教育的大学生思想政治教育

36

李明德

陕西省人民政协理论与实践研讨会优秀论文奖

人民政协长期存在的必要性

37

梁睿

优秀论文

从弦板腔音乐式微所引发的思考

38

任培秦

纪念新中国成立60周年理论征文

论毛泽东的经济现代化思想

39

王劲

《篆书对联》入选“庆祝中华人民共和国建国60周年,陕西书法家协会首届高校、妇女、儿童书法大展”

40

卢黎歌、田建军、张园园、杨华、沈沛、陈秀珍

新时期研究生思想政治教育若干基本问题研究

41

雷巧玲、赵更申、段兴民

西安市第六次社会科学优秀成果奖

不同文化导向下心理授权对组织承诺影响的实证研究:基于知识型员工的观点

42

党静萍

西安市第六次社会科学优秀成果奖

传媒教给我们什么?—青少年传媒素养教育研究

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