4月9日下午4点半，best365网页版在1400大教室召开了研究生学风建设大会，针对近日对学校声誉造成了极大损害的学术造假事件，对学风不端现象进行反思并提出解决对策。best365网页版院长边燕杰、党委书记卢黎歌、副院长李建群出席会议并讲话，best365网页版副院长黎荔主持会议。
李建群副院长提出广大教师和学生要学会“自律”、“自爱”和“自保”，自发遵守学术道德，维护自己和学校的声誉，同时加强知识产权保护意识，向学术不端行为勇敢宣战。边燕杰院长传达了学校“加强学术道德和学风建设动员座谈会”的会议精神，指出“学术道德建设和学风教育月”活动十分及时、必要，通过此次活动，大家要深刻反思，挖掘交大严谨治学的优良传统，切实提高思想认识，进一步增强责任感和紧迫感，认真检查和剖析存在的问题，立足于从源头上解决问题。黎荔副院长指出，在看到我国科研诚信与优良学风主流的同时，也应当清醒地看到，随着经济和社会环境的变化，在科研诚信和学术风气上出现了一些不容忽视的问题，学风浮躁、学术不端行为滋长，正在侵蚀学术的肌体，对科研学术事业健康发展产生的消极影响不可低估，重拳整治学术歪风，塑造良好学术道德正成为今后一段时间教育界的重要任务。
李景平教授作了学术不端与学术腐败的界定，从表现形式、廉政教育的角度、从理论上澄清学术不端与学术腐败的内涵，认为要抵制和防范学术不端，我们应该做到：一是优良学风的养成，二是扎实的科研训练。科研是创造，来不得半点虚假，追求的是真实，重大科研成果的产生需要长期艰苦的探索，科研工作者要耐得住寂寞，经得住挫折，坐得住冷板凳。要秉持科学精神，对待科学问题始终保持严肃认真、周密细致、精益求精的态度。教师更要言传身教、以身作则、率先垂范。
邬锟教授认为，学术不端行为自古有之，不仅当前中国存在，西方国家包括欧美发达国家也存在这些现象，要根治必须从体制上加以规范和限制，仅靠个人品德制约远远不够。学术成果的表现形式通常是学术论著，是公布新的研究成果，其核心、特征是创新，无创新不是学术成果。科研工作必须是独立思考、研究的结果，学术成果必须言人未言、言之有物、言之成理、言之有序、言之有文。现行的灌输式的教育模式使我们习惯了接受别人的东西，研究生要转变为创造型人才，坚持独立思考，得出自己的见解，“知识+能力+人格”，成为全面发展的真正的人才。
卢黎歌教授指出，学术不端的危害性表现在以下方面：消解了民族的创新力，矮化了我们的人格，破坏了社会的公平，毒化了社会的风气。卢黎歌教授寄语广大人文学子，应当筑起抵制学术不端的防火墙，从学生时代就养成恪守学术诚信的自觉，培养科学精神和科学道德，掌握科学思想和科学方法，只有坚守爱国报国、奉献社会、服务人民、追求真理的情怀，才不会让名利动摇诚信。
会上，best365网页版硕857班的研究生张华军代表全院研究生作出反学术不端承诺：以真正的独立研究精神，严格按照学校各项学术规范，在科学研究中坚守学术道德底线，自觉抵制学术研究中的不正之风。
