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第一阶段（1988-1999）：首次在全国理工类大学开设戏曲文化课程。
1988年，课程负责人开始在西安交通大学为全校学生开设有关戏曲、曲艺的中国文化艺术精萃课程。这是全国理工类大学首次开设此类课程。1990年，交大语文教学组初步编写第一本课程讲义。由于此时中文系尚未设立，所以课程的性质为校级选修课，以讲义为基础进行单纯的理论授课，在讲课的过程中对讲义进行增删扩减，并不断地融入新的内容。1999年撰写了兼具理论与教材性质的《中国戏曲文化论》（陕西人民出版社），获陕西省哲学社会科学优秀成果奖。
第二阶段（1999-2004）：专业必修课与全校选修课分层施教，建设组合式教学体系。
1997年交大招收了第一届汉语言文学专业的学生。自此，中国戏曲文化课程兼具专业必修课和校级选修课两种性质。面对不同授课对象，课程组坚持“以弘扬民族传统文化为旗帜，提高大学生的综合素质”的教学理念，采取了不同的授课方案，不断地进行教材建设与改革以及教学方式的创新，形成了分层次、组合式课程教学体系。一方面力求提升汉语言文学专业本科生的戏曲文化的理论认识与审美鉴赏能力，另一方面以选修课为传播阵营尽可拓展戏曲文化精义的辐射范围。2004年该课程被评选为校级精品课程，并得到省内兄弟院校认可和借鉴，课程组教师被聘请承担兄弟院校相关课程教学工作。
第三阶段（2004-）：“内外”联合，以研促建，强化课程特色。
为凝聚课程特色，服务区域文化建设，我系与陕西省戏曲研究院建立友好互助共同教学伙伴关系，聘请资深编剧、一级演员为特聘教师，探索校内校外联合、理论与实践并举的灵活多样的教学方式，强化课程实践环节建设；同时，负责主持陕西省社科基金项目“地方院校戏剧文化建设与陕西戏剧发展研究”，多次赴“陕图讲坛”（陕西省图书馆举办）作有关戏曲和秦腔文化的公益讲座，探索课程建设与区域文化相结合的有效路径。
为进一步提高课程建设质量，2007年组织召开了“全国戏曲高层论坛”，山东曲阜师范大学、中国海洋大学、西北大学、浙江工商大学等高等院校及《上海戏剧》、《当代戏剧》等专业媒体杂志社同仁齐聚我校，共同探讨戏曲文化教育、戏曲理论创新和发展等问题，与会专家提交的论文结集成《戏曲艺术的当下传承与发展》公开出版发行。2008年召开“全国重点大学中文系主任会议”，与兄弟院校交流戏曲文化课程建设经验。
此阶段编著的《戏曲鉴赏》被列为西安交通大学策划出版的“普通高等教育‘十一五’公共艺术限定性选修课程规划教材”（西安交通大学出版社，2008）。
